7月3日，上海市民办德英乐实验学校54名五年级学生走进中国科学院广州地球化学研究所地学与资源科普基地，开展“行知课堂”广州科技人文研学活动。

合影

在科普基地讲解员的带领下，同学们参观了地学与资源科普基地标本陈列馆，近距离地观察和认识神奇的地质实物标本，共同探索宇宙诞生、地球形成和生命演化的奥秘。在一楼“宇宙形成与元素诞生”展厅，讲解员简要介绍了宇宙和地球的形成、元素周期表以及科研仪器设备。自一楼至二楼的“地质年代表”阶梯，让同学们得以在拾级而上的同时感受地球漫长而神奇的演化历史。在二楼的“地球与环境”展厅内，讲解员介绍了地球的结构与构造、地球的内外动力以及三大岩类的基础知识，带领大家走进岩石、矿物、矿产资源、宝玉石等展区。在“地球的生命之书”展区，各具特色的三叶虫化石群体、形状完整的角石群体、形象逼真的鱼类化石、骨骼完整的恐龙和异常华夏鸟化石，让同学们感受到地球上生物演化的神奇。在科研体验区，同学们可以观测地震监测仪器，体验地震仪是如何监测的；亲自动手操作偏光显微镜，观察花岗岩、变质岩等岩石的微观特征，满足小学生探索科学奥秘的好奇性。

参观科普馆

同学们被科普标本馆内琳琅满目的矿物、岩石等展品所吸引，连连赞叹。但是，究竟什么是矿物，矿物又有什么用处呢？同学们的诸多疑问在吴世军副研究员给大家准备的科普报告《矿物与生活》中找到了答案。该报告从矿物的概念入手，简要介绍了矿物和岩石的关系、矿物的种类和分类方法。并重点围绕小学生一日生活涉及到的穿衣、吃饭、学习和玩耍等主要场景，依次介绍了矿物在服饰与妆容、食物与药物、学习内容与用具、休闲娱乐、交通和建筑等方面的应用，让大家认识了诸多隐藏在日常生活中的常见矿物，最后结合文明的发展历程让大家认识到人类正是在不断认识矿物、改造矿物和利用矿物的过程中取得进步。

科普讲座

通过此次研学活动，使同学们感受到地球科学领域的魅力，不仅拓宽课本以外的知识领域，增长见识，也有助于培养热爱科学，激发探索科学的兴趣与热情，切实促进学生的全面发展，助推“双减”工作深入开展。